ما الذي يجعلنا بشرا ؟ ليزا ماردر



هناك العديد من النظريات حول ما يجعلنا بشر ، وبعضها مرتبط ومتشابك. نحن نتأمل الموضوع منذ آلاف السنين - كان الفلاسفة اليونانيون القدامى سقراط وأفلاطون وأرسطو ينظّرون جميعًا حول طبيعة الوجود البشري كما فعل فلاسفة لا حصر لها منذ ذلك الحين. مع اكتشاف الحفريات والأدلة العلمية ، طور العلماء نظريات كذلك. في حين أنه قد لا يكون هناك استنتاج واحد ، فلا شك في أن البشر هم في الواقع فريدون. في الواقع ، فإن فعل التفكير في ما يجعلنا بشرًا فريدًا بين الأنواع الحيوانية الأخرى.

معظم الأنواع التي وجدت على كوكب الأرض انقرضت. يتضمن ذلك عددًا من الأنواع البشرية المبكرة. تخبرنا البيولوجيا التطورية والأدلة العلمية أن جميع البشر نشأوا وتطوروا من أسلاف شبيهة بالقرود منذ أكثر من 6 ملايين سنة في أفريقيا. من المعرفة المكتسبة من اكتشاف أحافير الإنسان الباكرة والبقايا الأثرية ، يبدو أن هناك على الأرجح 15-20 نوعًا مختلفًا من البشر الأوائل التي كانت موجودة ، بعضها بدأ منذ عدة ملايين من السنين. هذه الأنواع من البشر ، التي تسمى " hominins " ، هاجرت إلى آسيا منذ حوالي مليوني سنة ، ثم إلى أوروبا ، وبقية العالم في وقت لاحق. بينما ماتت فروع مختلفة من البشر ، واصل الفرع المؤدي إلى الإنسان الحديث ، الإنسان العاقل ، التطور.

لدى البشر الكثير من القواسم المشتركة مع الثدييات الأخرى على الأرض من حيث التكوين وعلم وظائف الأعضاء ، ولكنها تشبه إلى حد كبير اثنين من الرئيسيات الحية الأخرى من حيث الوراثة والتشكل: الشمبانزي والبونوبو ، اللذان قضينا معه معظم الوقت على شجرة النشوء والتطور . ومع ذلك ، مثل الكثير من الشمبانزي وبونوبو كما نحن ، لا تزال الاختلافات واسعة.

وبصرف النظر عن قدراتنا الفكرية الواضحة التي تميزنا كأنواع ، فإن لدى الإنسان العديد من السمات الفيزيائية والاجتماعية والبيولوجية والعاطفية الفريدة. في حين أننا لا نستطيع أن نعرف بالضبط ما هو موجود في أذهان كائن آخر ، مثل الحيوان ، وربما ، في الواقع ، أن تكون محدودة من قبل عقولنا ، يمكن للعلماء الاستدلال من خلال دراسات السلوك الحيواني التي تفيد فهمنا.

توماس سودندورف ، أستاذ علم النفس بجامعة كوينزلاند بأستراليا ، ومؤلف كتاب "الفجوة: علم ما يفصل بيننا عن الحيوانات الأخرى" ، يقول: "من خلال إثبات وجود وغياب الصفات العقلية في مختلف يمكننا أن نخلق فهماً أفضل لتطور العقل ، ويمكن أن يؤدي توزيع سمة ما عبر الأنواع ذات الصلة إلى إلقاء الضوء على متى وأين فرع أو فروع شجرة العائلة التي من المرجح أن تكون هذه الصفة قد تطورت ".

فيما يلي بعض السمات التي يعتقد أنها فريدة من نوعها بالنسبة إلى البشر ، ونظريات من مختلف مجالات الدراسة ، بما في ذلك علم اللاهوت وعلم الأحياء وعلم النفس وعلم الإنسان القديم (الأنثروبولوجيا البشرية) التي تفترض نظريات حول ما يجعلنا بشراً. هذه القائمة بعيدة كل البعد عن كونها شاملة ، لأنه من المستحيل تقريباً تسمية كل السمات البشرية المميزة أو التوصل إلى تعريف مطلق لـ "ما يجعلنا بشراً" لأنواع معقدة مثلنا.



01 من 12

الحنجرة (صندوق الصوت)
يشرح الدكتور فيليب ليبرمان من جامعة براون على NPR's "The Human Edge" أنه بعد تباعد البشر عن سلف القرود المبكر قبل أكثر من 100000 عام ، تغير شكل فمنا ومسلكنا الصوتي ، مع اللسان والحنجرة أو صندوق الصوت ، تتحرك أكثر أسفل المسالك. أصبح اللسان أكثر مرونة واستقلالية ، ويمكن التحكم فيه بدقة أكبر. يعلق اللسان على العظم اللامي ، الذي لا يرتبط بأي عظام أخرى في الجسم. في هذه الأثناء ، نمت العنق البشرية لفترة أطول لاستيعاب اللسان والحنجرة ، وأصبح فم الإنسان أصغر.

إن الحنجرة أقل في حلق البشر أكثر مما هي عليه في الشمبانزي ، والتي ، إلى جانب المرونة المتزايدة في الفم واللسان والشفاه ، هي ما يمكننا من التحدث ليس فقط ، بل تغيير الملعب والغناء. كانت القدرة على التحدث وتطوير اللغة ميزة هائلة. إن العيب في هذا التطور التطوري هو أن هذه المرونة تأتي مع زيادة خطر الطعام الذي يسير على الطريق الخطأ ويسبب الاختناق.

02 من 12

الكتف
تطورت كتفانا بطريقة تجعل "المفصل بأكمله يتدفق أفقيًا من الرقبة ، مثل شماعات معطف". هذا على النقيض من الكتف القرد الذي يشير أكثر عموديا. كبد القردة هو الأفضل للتعليق للأشجار ، في حين أن الكتف البشري هو أكثر ملاءمة للرمي ، وبالتالي ، الصيد ، مما يمنحنا مهارات بقاء لا تقدر بثمن. يحتوي مفصل الكتف البشري على نطاق واسع من الحركة وهو متحرك للغاية ، مما يمنح البشر القدرة على التأثير بشكل كبير ودقة في الرمي.

03 من 12

اليد والإبهام المعكوس

في حين أن الرئيسيات الأخرى لديها أيضًا إبهام متعارضة ، بمعنى أنه يمكن تحريكها لتلمس الأصابع الأخرى ، مما يمنح القدرة على فهم الأشياء ، يختلف الإبهام البشري عن ذوات الرئيسيات الأخرى من حيث الموقع والحجم بالضبط. لدى البشر "إبهامًا أطول نسبيًا وأكثر طولًا" و "عضلات الإبهام الأكبر". كما تطورت اليد البشرية لتصبح أصغر وأصابع الأصابع أكثر استقامة. وقد منحنا ذلك مهارات حركية أفضل وقدرة على الانخراط في أعمال دقيقة مفصلة ، مثل ما تتطلبه التكنولوجيا.

04 من 12

الانسان العاري ، البشرة الخالية من الشعر


على الرغم من أن هناك ثدييات أخرى لا أصل لها - الحوت ، الفيل ، ووحيد القرن ، على سبيل المثال لا الحصر - نحن الرئيسيات الوحيدة التي تحتوي على الجلد العاري. لقد تطورنا بهذه الطريقة بسبب التغيرات في المناخ التي حدثت قبل 200 ألف عام والتي طالبتنا بالسفر مسافات طويلة للحصول على الطعام والماء. لدى البشر وفرة من الغدد العرقية تسمى غدد الإكسيرين. من أجل جعل هذه الغدد أكثر كفاءة ، كان على الأجسام أن تفقد شعرها لتبديد الحرارة بشكل أفضل. وبذلك ، كان البشر قادرين على الحصول على الطعام الذي يحتاجونه لتغذية أجسادهم وأدمغتهم ، مع إبقائهم في درجة الحرارة المناسبة والسماح لهم بالنمو.

05 من 12

الوقوف بانتصاب و المشي على قدمين

من المحتمل أن يكون أحد أهم الأشياء التي تجعل الإنسان فريداً ، والذي سبقه ، وربما أدى إلى تطوير الخصائص المذكورة أعلاه ، هو أن يكون ذو قدمين - أي باستخدام ساقين فقط للمشي. هذه الصفة وضعت في البشر في وقت مبكر من تطورنا التطوري ، منذ ملايين السنين ، وأعطتنا ميزة القدرة على حمل ، حمل ، التقاط ، رمي ، اللمس ، ونرى من وجهة نظر أعلى ، مع رؤية كما لدينا المهيمنة بمعنى منحنا الشعور بالوكالة في العالم. ومع تطور أرجلنا إلى أكثر من 1.6 مليون سنة ، وأصبحنا أكثر استقلالية ، تمكنا من السفر مسافات كبيرة أيضًا ، مما أدى إلى توفير طاقة قليلة نسبيًا في هذه العملية.

06 من 12

الاستجابة باحمرار الوجه
في كتابه "التعبير عن العواطف في الإنسان والحيوان" ، قال تشارلز داروين أن "الخجل هو الأكثر غرابة والأكثر إنسانية من بين جميع التعبيرات". إنه جزء من "رد فعل القتال أو الهروب" للجهاز العصبي الودي الذي يتسبب في توسيع الشعيرات الدموية في خدينا بشكل لا إرادي رداً على الشعور بالإحراج. لا يوجد لدى الثدييات الأخرى هذه الصفة ، وينظر علماء النفس إلى أن لها فائدة اجتماعية ، بالنظر إلى أن "الناس أكثر احتمالاً أن يغفروا وأن ينظروا بشكل إيجابي" إلى شخص يتوهج بشكل واضح. وبما أنه غير طوعي ، فإن احمرار الوجه يعتبر أكثر أصالة من الاعتذار اللفظي ، والذي قد يكون أو لا يكون صادقًا.

07 من 12

الدماغ
الميزة البشرية الأكثر استثنائية هي الدماغ البشري. الحجم النسبي وحجم وسعة أدمغتنا أكبر من أي نوع آخر. إن حجم دماغ الإنسان بالنسبة للوزن الكلي للإنسان المتوسط ​​هو من 1 إلى 50. معظم الثدييات الأخرى لديها نسبة 1 إلى 180 فقط. إن دماغ الإنسان ثلاثة أضعاف حجم دماغ الغوريلا. إنه نفس حجم دماغ الشمبانزي عند الولادة ، لكن الدماغ البشري ينمو أكثر خلال عمر الإنسان ليصبح ثلاثة أضعاف حجم دماغ الشمبانزي. على وجه الخصوص ، تنمو القشرة المخية قبل الجبهية لتصبح 33٪ من دماغ الإنسان مقارنة بـ 17٪ من دماغ الشمبانزي. يبلغ دماغ الإنسان البالغ 86 بليون عصبون ، يتكون قشرة الدماغ من 16 بليون. في المقابل ، لدى القشرة المخية للشمبانزي 6.2 مليار خلية عصبية. في سن البلوغ ، يزن العقل البشري 3 رطل.

يُنظَر إلى أن فترة الطفولة أطول بالنسبة للبشر ، مع بقاء الأطفال مع والديهم لفترة أطول من الزمن ، لأنه يستغرق وقتًا أطول بكثير لكي يتطور الدماغ البشري الأكبر والأكثر تعقيدًا بشكل كامل. في الواقع ، تشير الدراسات الحديثة إلى أن الدماغ لم يتم تطويره بشكل كامل حتى سن 25-30 ، وما زالت التغييرات تحدث بعد ذلك.

08 من 12

العقل: الخيال والإبداع والتدبر

الدماغ البشري ونشاط الخلايا العصبية التي لا حصر لها وإمكانيات متشابك تسهم في العقل البشري. يختلف العقل البشري عن الدماغ: الدماغ هو الجزء الملموس والواضح من الجسم المادي. العقل يتكون من عالم غير ملموس من الأفكار والمشاعر والمعتقدات والوعي.

يقول توماس سودندورف في كتابه "الفجوة":

"العقل هو مفهوم خادع. أعتقد أنني أعرف ما هو العقل لأن لدي واحدة - أو لأنني واحد. قد تشعر بنفس الشئ. لكن عقول الآخرين لا يمكن ملاحظتها مباشرة. نحن نفترض أن الآخرين لديهم عقول تشبه إلى حد ما لدينا - مليئة بالمعتقدات والرغبات - ولكن يمكننا فقط أن نستنتج تلك الحالات العقلية ، لا يمكننا أن نرى أو نشعر بها أو نلامسها ، فنحن نعتمد إلى حد كبير على اللغة لإعلام بعضنا البعض بما يدور في أذهاننا ". (ص 39)

بقدر ما نعلم ، لدى البشر القوة الفريدة للتدبر: القدرة على تخيل المستقبل في العديد من التكرارات الممكنة ، ومن ثم خلق المستقبل الذي نتخيله ، لجعل المرئي غير مرئي. هذه نعمة ونقمة للبشر ، مما تسبب في الكثير من القلق والقلق الذي لا نهاية له ، والذي تم التعبير عنه ببراعة من قبل الشاعر ويندل بيري في "سلام الأشياء البرية":

عندما ينمو اليأس في العالم / وأستيقظ في الليل على أقل صوت / خوفًا مما قد تكون عليه حياتي وحياة أطفالي ، / أذهب وأستلقي حيث يكون درك الخشب / يكمن في جماله على الماء ، وأطعم الميرون العظيم. / لقد جئت إلى سلام الأشياء البرية / الذين لا يفرضون ضرائب على حياتهم بالتخطيط / الحزن. جئت إلى وجود الماء لا يزال. / وأشعر فوقي النجوم اليوم / بانتظار الضوء. لفترة من الوقت / أنا أرتاح في نعمة العالم ، وأنا حرة.

إلا أن التفكير الإيجابي يعطينا قدرات توليد وإبداع لا تشبه أي نوع آخر ، وينتج فنون إبداعية رائعة وشعر ، والاكتشافات العلمية ، واختراقات طبية ، وجميع سمات الثقافة التي تجعل الكثيرين منا يتقدمون كأنواع ويحاولون معالجة مشاكل العالم.

09 من 12

الدين والوعي بالموت

أحد الأشياء التي يعطينا إياها أيضاً هو الوعي بحقيقة أننا بشر. أوضحت كنيسة فورستاريان الموحَّدة (فورستاريان) (1948-2009) فهمه للدين على أنه "ردنا البشري على الواقع المزدوج المتمثل في البقاء على قيد الحياة والاضطرار إلى الموت. إن معرفة أننا سأموت لا تضع حدودًا معترف بها على حياتنا فحسب ، يعطينا كثافة خاصة وحادة للوقت الذي نمنحه للعيش والحب ".

بغض النظر عن المعتقدات والأفكار الدينية للشخص حول ما يحدث لنا بعد أن نموت ، فإن الحقيقة هي أنه على عكس الأنواع الأخرى التي تعيش دون أن يدركوا بسعادة زوالهم الوشيك ، فإننا كإنسان ندرك جميعًا حقيقة أننا سنموت في يوم من الأيام. على الرغم من أن بعض الأنواع تتفاعل عندما يموت أحد أفرادها ، فإنه من غير المحتمل أن يفكروا في الموت ، أو الآخرين أو بمفردهم.

المعرفة بأننا بشري يمكن أن تكون مرعبة ومحفزة. سواء أكان المرء يوافق أو لا يوافق الكنيسة على أن الدين موجود بسبب تلك المعرفة ، فإن الحقيقة هي أنه على عكس أي نوع آخر ، فإن الكثيرين منا يؤمنون بوجود قوة خارقة أعلى وممارسة دين. فمن خلال المجتمع الديني و / أو العقيدة ، يجد الكثير منا معنى وقوة واتجاهًا لكيفية عيش هذه الحياة المحدودة. حتى بالنسبة لأولئك الذين لا يحضرون بانتظام مؤسسة دينية أو هم ملحدين ، فإن حياتنا غالبا ما تتشكل وتتسم بالثقافة التي تعترف بالطقوس الدينية والرمزية والطقوس والأيام المقدسة.

كما أن معرفة الموت تدفعنا إلى إنجازات عظيمة ، لتحقيق أقصى استفادة من الحياة التي نملكها. يؤكد بعض علماء النفس الاجتماعي أنه من دون معرفة الموت ، فإن ولادة الحضارة والإنجازات التي حققتها ، ربما لم تحدث أبداً.

10 من 12

رواية القصص

لدى البشر أيضا ذكريات فريدة من نوعها ، والتي يدعوها سودديندورف "الذاكرة العرضية". يقول: "الذاكرة العرضية هي الأقرب إلى ما نقصده عادة عندما نستخدم كلمة" تذكر "بدلاً من" المعرفة ". تسمح الذاكرة للبشر بفهم وجودهم ، والاستعداد للمستقبل ، مما يزيد من فرص بقائنا. ، ليس فقط بشكل فردي ، ولكن أيضا كأنواع.

يتم تمرير الذكريات من خلال التواصل البشري في شكل رواية القصص ، والتي هي أيضا كيفية انتقال المعرفة من جيل إلى جيل ، مما يسمح للثقافة الإنسانية بالتطور. لأن الكائنات البشرية هي حيوانات اجتماعية للغاية ، فإننا نسعى جاهدين لفهم بعضنا البعض والمساهمة بمعرفتنا في تجمع مشترك ، والذي يشجع التطور الثقافي السريع. وبهذه الطريقة ، على عكس الحيوانات الأخرى ، يكون كل جيل بشري أكثر تطوراً ثقافياً من الأجيال السابقة.

بالاعتماد على أحدث الأبحاث في علم الأعصاب ، وعلم النفس ، وعلم الأحياء التطوري ، يتعمق كتاب جوناثون جوتشال المنير ، " قصة الحيوان" ، في معنى أن يكون حيوانًا يعتمد بشكل فريد على رواية القصص. وهو يستكشف سبب أهمية القصص ، وبعض الأسباب: أنها تساعدنا على استكشاف ومحاكاة المستقبل واختبار النتائج المختلفة دون الاضطرار إلى تحمل مخاطر فعلية. تساعد على نقل المعرفة بطريقة شخصية وقابلة للتوجيه إلى شخص آخر (وهذا هو السبب في أن الدروس الدينية هي الأمثال) ؛ يشجعون السلوك الاجتماعي ، لأن "الرغبة في إنتاج واستهلاك القصص الأخلاقية أمر صعب فينا".

يكتب توماس سودندورف هذا عن القصص:

"حتى ذريتنا الصغار تدفعهم لفهم عقول الآخرين ، ونحن مضطرون لنقل ما تعلمناه للجيل القادم ... الأطفال الصغار لديهم شهية مفزعة لقصص شيوخهم ، وفي اللعب يعيدون تمثيل فالحكايات ، سواء كانت حقيقية أو خيالية ، لا تدرس فقط حالات محددة ، بل أيضا الطرق العامة التي يعمل بها السرد. كيف يؤثر الوالدان على أطفالهم حول الأحداث الماضية والمستقبلية على ذاكرة واستدلال الأطفال المستقبل: كلما زاد عدد الآباء والأمهات كلما زاد عدد أطفالهم. "

وبفضل ذاكرتنا الفريدة ، واكتساب المهارات اللغوية ، والقدرة على الكتابة ، فإن البشر في جميع أنحاء العالم ، من الصغار إلى كبار السن ، كانوا يتواصلون ويرسلون أفكارهم من خلال القصص لآلاف السنين ، ويبقى سرد القصص جزءًا لا يتجزأ من الوجود. الإنسان والبشرية.

11 من 12

العوامل البيوكيميائية

إن تحديد ما يجعلنا بشرا فريدا يمكن أن يكون خادعا بينما نتعلم المزيد عن سلوك الحيوانات الأخرى ونكشف عن الحفريات التي تجعلنا نعيد التفكير في الجدول الزمني التطوري ، لكن بعض العلماء قد اكتشفوا بعض المحددات البيوكيميائية الخاصة بالبشر.

أحد العوامل التي قد تفسر اكتساب اللغة البشرية والتطور الثقافي السريع هو طفرة جينية لا يملكها سوى البشر على جين FOXP2 ، وهو جين نتقاسمه مع إنسان نياندرتال والشمبانزي الذي يعتبر بالغ الأهمية لتطوير الكلام واللغة العاديين.

ووجدت دراسة أخرى أجراها الدكتور أجيت فاركي من جامعة كاليفورنيا في سان دييجو طفرة أخرى فريدة للإنسان - هذه الطفرة في تغطية عديد السكاريد لسطح الخلية البشرية. وجد الدكتور فاركي أن إضافة جزيء أكسجين واحد فقط على عديد السكاريد الذي يغطي سطح الخلية يميزنا عن جميع الحيوانات الأخرى.

12 من 12

مستقبلنا

بغض النظر عن الكيفية التي تنظر بها ، فإن البشر فريدون ومتناقضون. في حين أننا أكثر الأنواع تقدمًا فكريا وتقنياً وعاطفياً ، فنحن نوسع عمرنا ونخلق ذكاءً صناعياً وننتقل إلى الفضاء الخارجي ونظهر أعمالاً عظيمة من البطولة والإيثار والرحمة ، كما نستمر في الانخراط في أعمال بدائية وعنيفة وقاسية. السلوك التدميري الذاتي.

ككائنات ذات ذكاء رهيب وقدرة على التحكم في بيئتنا وتغييرها ، فإننا نتحمل أيضاً مسؤولية متكافئة لرعاية كوكبنا وموارده وكل الكائنات الحية الأخرى التي تسكنه وتعتمد علينا من أجل بقائه. نحن ما زلنا نتطور كأنواع ونحتاج إلى الاستمرار في التعلم من ماضينا ، وتخيل مستقبل أفضل ، وخلق طرق جديدة وأفضل للتآزر من أجل أنفسنا ، والحيوانات الأخرى ، وكوكبنا.





thomas suddendorf
The gap: the science of what separates us from other animals

What Makes Us Human?


https://www.thoughtco.com/what-makes-us-human-4150529

المصادر

Sources
• Arain, Mariam, et al. “Maturation of the Adolescent Brain.” Neuropsychiatric Disease and Treatment, Dove Medical Press, 2013, www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3621648/.
• “Brains.” The Smithsonian Institution's Human Origins Program, 16 Jan. 2019, humanorigins.si.edu/human-characteristics/brains.
• Gottschall, Jonathan. The Storytelling Animal: How Stories Make Us Human. Mariner Books, 2013.
• Gray, Richard. “Earth - The Real Reasons Why We Walk on Two Legs, and Not Four.” BBC, BBC, 12 Dec. 2016, http://www.bbc.com/earth/story/20161...s-and-not-four.
• “Introduction to Human Evolution.” The Smithsonian Institution's Human Origins Program, 16 Jan. 2019, humanorigins.si.edu/education/introduction-human-evolution.
• Laberge, Maxine. “Chimps, Humans and Monkeys: What's the Difference?” Jane Goodall's Good for All News, 11 Sept. 2018, news.janegoodall.org/2018/06/27/chimps-humans-monkeys-whats-difference/.
• Masterson, Kathleen. “From Grunting to Gabbing: Why Humans Can Talk.” NPR, NPR, 11 Aug. 2010, http://www.npr.org/templates/story/s...ryId=129083762.
• “Mead Project Source Page, A.” Charles Darwin: The Expression of the Emotions in Man and Animals: Chapter 13, brocku.ca/MeadProject/Darwin/Darwin_1872_13.html.
• “Naked Truth, The.” Scientific American, https://www.scientificamerican.com/a...e-naked-truth/.
• Suddendorf, Thomas. "The Gap: The Science of What Separates Us from Other Animals." Basic Books, 2013.
• “Thumb Opposability.” Thumb Opposability | Center for Academic Research and Training in Anthropogeny (CARTA), carta.anthropogeny.org/moca/topics/thumb-opposabili
ty.