إعـــــــلان

Collapse
No announcement yet.

طريقة تصنبع الادوات الحجرية يعطي دلائل على كيفية تطور الدماغ

Collapse
X
 
  • Filter
  • الوقت
  • Show
Clear All
new posts
  • نجمة الجدي
    مدير متابعة وتنشيط
    • 25-09-2008
    • 5278

    طريقة تصنبع الادوات الحجرية يعطي دلائل على كيفية تطور الدماغ

    طريقة تصنبع الادوات الحجرية يعطي دلائل على كيفية تطور الدماغ






    dietrich stout


    لعدة عقود، وقد حاول العلماء لفهم الماضي عن طريق القيام كما فعل أسلافنا. واحد المسعى الهام في ما يسمى علم الآثار التجريبي ينطوي عصريه صياغة أدوات العصر الحجري بتسديد بعيدا في الصخور. لماذا تتعب في ينجر الصخور من ناحية استخدام الصخور الأخرى عندما تكون أدوات آلة متاحة بسهولة؟

    سبب واحد هو الحصول على مسألة ما هو الدور الذي صنع الأدوات قد لعبت في تطور الدماغ، وبالنظر إلى مطالب هذه الأماكن المهمة على كل قدراته العقلية والمهارات الحركية. مساهمة صنع الأدوات في التطور البشري مثيرة للجدل، على الرغم من. وتشير بعض المنظرين أن تصنيع أداة العصر الحجري القديم ديه القليل لمع التطور العصبي، والبعض الآخر عقد أنه هو القوة الدافعة لدينا الفصوص الجبهية منتفخة.


    وقد فتحت ظهور الماسح الضوئي الدماغ يصل إمكانية لمعرفة من هو على حق. لقد تحدثت إلى ديتريش ستاوت، أستاذ الأنثروبولوجيا في جامعة إيموري حول ورقة حديثة في بلوس واحد أن ينظر في الطلب على القدرات العقلية التي صنع الأدوات وضعت على أسلاف العصر الحجري القديم لدينا من قبل 500،000 إلى 2.6 مليون سنة.

    1. لماذا هناك حاجة إلى القيام بالمزيد من التجارب لربط صنع الأدوات لتطور الدماغ؟
    الجماجم (endocasts) توفر أدلة مهمة ولكن محدود، ويمكن أن تقول لنا فقط حول حجم الدماغ كله والشكل، وربما قليلا عن السمات السطحية. إذا نحن مهتمون في كيفية تغير وظائف المخ على مدى تطور، لدينا للحصول على منهم بشكل غير مباشر من خلال دليل على السلوك، مثل صنع أداة.


    2. وصف تجربتك ذكرت مؤخرا في بلوس وان.

    دربنا المواضيع لمدة عامين لجعل الأدوات الحجرية. انها اصعب مما كنت أظن! يمكن أن يستغرق مئات الساعات من الممارسة مخصصة لتعلم كيفية جعل handaxe لطيفة. بل لعله من الصعب معرفة دون بعض التدريب.
    المواضيع في دراساتنا فعلا تعلم كيفية صنع الأدوات، على الرغم من وجمعنا أيضا فحوصات الرنين المغناطيسي في منتصف بداية ونهاية. في الماسح الضوئي، طلبنا موضوعات للإجابة على الأسئلة حول أدوات أظهرنا لهم-الأسئلة التي تناولت القرارات حول كيفية تشكيل أداة. عن طريق طرح أسئلة مختلفة، ونحن ميز المهارات الإدراكية والحركية الأساسية (فهم فواصل كيف روك) من قدرات التخطيط الاستراتيجي (اختيار الأماكن المناسبة لضرب الصخرة لتحقيق هدف). درسنا اثنين من التكنولوجيات صنع أداة مختلفة - Oldowan البسيط الذي هو أقرب تقنية معروفة من قبل 2.6 مليون سنة وأكثر تطورا في وقت متأخر التكنولوجيا handaxe أشولينية من حوالي 500 قبل 000 عاما. [ قصة ذات الصلة: " علماء الآثار يأخذ منحى خاطئ، البحث واحدة القديم الأدوات الحجرية في العالم "]


    3. ماذا وجدت؟ هل هو في بعض الطريق توفير تلميحات من تطور الوظائف العقلية العليا؟

    وجدنا أن وضع استراتيجية حول كيفية جعل ارتبط أداة مع تفعيل قشرة الفص الجبهي المرتبطة "التنفيذية" السيطرة على الإدراك، وهذا هو، وعقد المعلومات في الاعتبار أثناء التلاعب به.وبشكل أكثر تحديدا نمط النشاط اقترح "السفر عبر الزمن العقلي"، وهو القدرة المعرفية المعقدة لتشغيل المحاكاة العقلية من خلال إبراز في المستقبل أو الماضي. أعتقد على سبيل المثال التخطيط بتنفيذ مشروع تحسين المساكن عن طريق تشغيل عقليا من خلال الخطوات وتحاول تحديد المشاكل قبل وقوعها. وجدنا أن هذا كان من الضروري لتكنولوجيا handaxe ولكن ليس في وقت سابق Oldowan، وهذا يعني أن هذه التحف يمكن أن تساعدنا في تتبع توقيت وسياق لظهور هذه القدرة البشرية الهامة. وتقترح حتى أن مطالب التعلم لجعل الأدوات الحجرية قد يكون جزءا من ما قاد تطور هذه القدرة.


    4. ما مدى أهمية وصنع الأدوات كمحرك للتطور؟ هل من الممكن أنه كان ليفعل شيئا مع تطور اللغة؟

    حسنا، نحن لا نعرف على وجه اليقين ولكن قدمت بحثنا أدلة تشير إلى أنه قد يكون دافعا هاما للغاية. انها ليست في هذه الورقة ولكن بدا لي مطبوعات أخرى لا بأس به على الرابط مع اللغة.وهناك أدلة قوية على نحو متزايد أن القدرة العقلية الكامنة لبناء وفهم المعقدة، تسلسل هرمي منظم مهمة لكلا اللغة وصنع أداة، بحيث الاختيار على قدرة صنع أداة يمكن أن قدم "preadapted" قاعدة من اللغة التي ظهرت في وقت لاحق .


    5. هل تستطيع أن تصف التعلم الخاصة بك لتكون مشروع البشري (أو اللغة تقنية لم تكن متأكدا من) المشروع وما يحاول تحقيقه؟

    وجاءت هذه الدراسة التي نشرت للتو من التعلم أن يكون المشروع الإنساني، الذي هو أكثر من الآن. وكان الهدف هو تدريب الموضوعات الحديثة لجعل أدوات حجرية ومراقبة جميع جوانب عملية التعلم حتى نتمكن من فهم أفضل للتحديات التي تواجهها أسلاف العصر الحجري القديم لدينا، واستخراج المزيد من المعلومات من القطع الأثرية الحجرية الغامضة التي تشكل لدينا "العصر الحجري" الأثرية سجل.
    الصورة المصدر : ديتريش ستاوت، جامعة إيموري


    على الرغم من التدريب المكثف، فإنّ العقل الحديث يرى أنّ صناعة فأسٍ يدويٍّ من الحضارة الأشولينية أمرٌ صعب يقول دييتريخ ستاوت عالم الآثار التجريبية: "يجب أن نكنّ الاحترام لصنّاع الأدوات من العصر الحجري" حقوق الصورة: Carol Clark بقلم كارول كلارك تُظهر دراسة جديدة أن عمليّة صناعة فأسٍ يدويةٍ في العصر الحجري القديم السفلي Lower Paleolithic، تعتمد على تحكمٍ إدراكيٍّ معقدٍ من قبل الفص الجبهي المقدم prefrontal cortex، وعمليّة الإدراك هذه تشتمل على وظيفةٍ من وظائف الذاكرة العاملة working memory، تسمى "الوظيفة التنفيذيّة المركزيّة" نشرت دورية PLOS ONE هذه النتائج، وهي نتائج تنفي العديد من النظريات القائلة أنّ الفؤوس اليدويّة في العصر الحجري هي عبارة عن أدوات بسيطة، لا تحتاج في صناعتها إلى الوظيفة التنفيذيّة عالية المستوى للدماغ يقول دييتريخ ستاوت Dietrich Stout، وهو عالم آثار تجريبي في جامعة إيموري وقائد الدراسة: "لقد أظهرنا -للمرة الأولى- وجود علاقةٍ ما بين درجة نشاط الفص الجبهي المقدم والقدرة على القيام بقرارات تقنية، والنجاح حقًا في صناعة أدواتٍ حجريةٍ هذه النتائج


    قال يماني ال محمد الامام احمد الحسن (ع) ليرى أحدكم الله في كل شيء ، ومع كل شيء ، وبعد كل شيء ، وقبل كل شيء . حتى يعرف الله ، وينكشف عنه الغطاء ، فيرى الأشياء كلها بالله ، فلا تعد عندكم الآثار هي الدالة على المؤثر سبحانه ، بل هو الدال على الآثار
Working...
X
😀
🥰
🤢
😎
😡
👍
👎